235 Bewertungen von Studierenden

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Super lernen an der Efh

Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.)

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Sehr gute Atmosphäre zum studieren. Viele Angebot um einen individuellen Stundenplan zu erstellen. Dozenten sind immer ansprechbar und gehen persönlich auf einen ein. Bücherei könnte besser ausgestattet sein. An der Organisation hapert es manchmal.

Kleine FH, gute Lerninhalte

Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik (B.A.)

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Studiengang mit vorgegebenen modulen, im dritten Semester können schwerpunkte gewählt werden. meisten Kurse mit weniger als 50 Teilnehmer. So sind mündliche mitarbeit oder nachfragen oft möglich. Dozenten fachlich sehr kompetent, zum großteil auch didaktisch.

Studentenleben

Soziale Arbeit (B.A.)

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An der EFH studieren macht wirklich Spaß! Nur ein paar Dozenten sind nicht so klasse, aber das ist ja auch bei jedem anders.
Alles in allem bringt das Studentenleben viele Vorteile mit sich, wie das Semesterticket, Vergünstigungen und dass man im Sommer frei hat :)

Ich kann die EFH nur weiter empfehlen. Meine Entscheidung dort zu studieren habe ich, trotz (fast) täglichen Pendelns, bisher nicht bereut!

Alles gut präsentiert

Soziale Arbeit (B.A.)

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Es gibt immer genug Plätze in der Uni und alles ist strukturiert. Dadurch das die Räume relativ klein sind gibt es auch fast nur Seminare und keine Vorlesungen. Die Mensa ist auch immer gut aufgestellt. Der Studienverlauf kann schnell aber auch langsam fortlaufen und ist für jeden individuell anpassbar.

Verteilung der Bewertungen

  • 13
  • 151
  • 63
  • 5
  • 3

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.4
  • Dozenten
    4.3
  • Lehrveranstaltungen
    4.1
  • Ausstattung
    4.2
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.1
  • Digitales Studieren
    3.9
  • Gesamtbewertung
    4.1

In dieses Ranking fließen 235 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Diese Hochschule hat insgesamt 808 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Wer hat bewertet

  • 69% Studierende
  • 20% Absolventen
  • 11% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024